延伸教育

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課程名稱
時間
學分數
老師
編號 : 1.1.
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1-禱告學／實體視訊同步
師資介紹
＊新加坡三一神學院神學博士
＊中華福音神學院道學碩士
＊現任聖光神學院專任教師
課程介紹
學分數：2學分

禱告的動力不在熱心，乃在靈性。因為禱告的基礎，乃是與這位永活真神間的奇妙相遇（Encounter），且進入深處與神美好的相交（Fellowship），並在實際認識神的經歷中所結出的順服（Obedience）。我們要脫離一種錯誤的迷茫，禱告，絕非我們向神尋求什麼。禱告，是被這位尋找我們的神掌權；禱告，是與這位慈愛的天父密契的過程。
耶穌說，「常在我裡面的，我也常在他裡面，這人就多結果子。」（約15:5）課程以聖經為基礎探討禱告的本質，邀您抓住這一生最不可或缺的~與神的關係，操練在禱告中經歷信實神，面對軟弱、活出喜樂與盼望。你將不再一樣！
時間 : 2/17~4/28，共 10週，每週一 晚6:30-9:20
2/17~4/28，共 10週，每週一 晚6:30-9:20
學分數 : 2
2
老師 : 李昇坤 牧師
李昇坤 牧師
編號 : 2.2.
02-終末論／全視訊
師資介紹
＊德國海德堡大學神學博士
＊曾任中華福音神學院專任教授
課程介紹
學分數：2學分

德國偉大哲學家康德提出人生三問：「我可以認識什麼？該做什麼？有什麼盼望？」第一問關乎嚴謹的實然認知問題。第二問是嚴肅的道德天命的應然探求。第三問則關乎最嚴重的生死終極大事，宗教的終極關懷、超然的渴盼。到底我們能盼望什麼？跨越生死而長存，我們所會抵達的終點是什麼？第三問正呼應了基督信仰終末論的關切。
相對的，華人文化與宗教對人與世界的終局，充斥著對死亡的恐懼、無奈，對此世的否定、烏托邦的臆測…。
至終猶存的盼望是什麼？前頭等著人類、歷史與世界的終局是什麼？本課程將帶與學員們一起浸淫於基督信仰的終末論精神中，指出貫穿聖經的終末思想，探討死亡、復活、永生、永死，主再來、歷史的終結與神國降臨，敵基督、千禧年與新天新地…等等課題。
時間 : 2/17~4/28，共 10 週，每週一 晚6:30-9:20
2/17~4/28，共 10 週，每週一 晚6:30-9:20
學分數 : 2
2
老師 : 李建儒 老師
李建儒 老師
編號 : 3.3.
03-從認識家族治療談關係是傷也是藥／全視訊
師資介紹
＊師範大學諮商心理學博士＊東倫敦大學家族治療文憑
＊東華大學諮商與臨床心理系副教授
＊衛理神學研究院婚姻與家庭諮商教師
課程介紹
學分數：1學分

孩子活在真實的陰天，遠比在虛偽的陽光下好。
父母坦然與孩子一起面對痛苦，就踏上勝過痛苦的起點。
女人直視自己的脆弱，正是她展現堅強的時候。
當悲傷被看懂，是否可能成為轉化關係的良藥？若痛苦的歷程隱藏著機遇，該如何讀懂，並將其重置於家庭關係的脈絡中？坦然接受痛苦的印記，找到應對的出路與力量。
本課程從認識家族治療的系統思維、重要理論，幫助學生理解自身以及受助者的家庭創傷（問題）在家庭關係中的意義。由反思自我原生家庭經驗開始，從系統思維對家庭關係創傷有新認識，發現創傷的意義與改變的契機。通過學習家族治療的知識與技巧，我們將以新視角看待舊歲月，將傷痕轉化為療癒的力量，為個人與家庭帶來和解與更新。
時間 : 2/25~3/25，共5週，每週二 午2:00-4:50
2/25~3/25，共5週，每週二 午2:00-4:50
學分數 : 1
1
老師 : 賈紅鶯 老師
賈紅鶯 老師
編號 : 4.4.
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實體
04-羅馬書／實體與視訊
師資介紹
＊紐約州立大學水牛城分校哲學博士
＊中華信義神學院神學碩士＊美國宣道神學院道學碩士
＊曾任中華信義神學院代理院長
課程介紹
學分數：2學分

羅馬書內涵豐富且完整。讀羅馬書常能帶出靈性的更新，對教會歷史發展極具影響力。奧古斯丁、馬丁路德都深受其啟迪。近年來廣受討論的「新保羅觀」(又稱保羅新觀New Perspectives on Paul)主要也是本於羅馬書。
但羅馬書中有許多難以明瞭的奧秘，令人卻步。本課程從縱覽全書入手，闡釋多處難解的經文，參考歷史相關背景，發掘信息，歸納出重要的教義與神學概念，讓學員反覆體會福音是神的大能，將書中信息實踐於生活、個人靈修、教會事奉與社會參與中。
此外特別針對新保羅觀，神的主權，預知、揀選與預定，以色列在神救恩計劃中之角色，因信稱義與雅各書「因行為稱義」的表面矛盾…等令人費解的議題，詳加討論，提出符合聖經整體教訓的詮釋與應用。
時間 : 2/18~5/6，共10週，每週二 晚6:30-9:20（前四週為實體授課，後六週採視訊）
2/18~5/6，共10週，每週二 晚6:30-9:20（前四週為實體授課，後六週採視訊）
學分數 : 2
2
老師 : 陳農瑞 牧師
陳農瑞 牧師
編號 : 5.5.
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實體
05-基督教神學(上) 必修／實體視訊同步
師資介紹
＊新加坡三一神學院系統神學碩士
＊聖光神學院聖經研究碩士
課程介紹
學分數：2學分

神學是研究上帝的創造與救贖，以及這兩者和人類的關係的深入研究。因此基督徒研究神學的目的乃是認識這位永活的真神。神學幫助我們對聖經擁有全面和一致的了解，神學所論述的教義則引導我們正確認識基督教的信仰。對神學的理解與思考使個人能夠和上帝建立美好的關係，使教會能夠呈現穩固的根基。本季課程內容將帶領學生深入探討神論、人論與罪論；引導學生連結神學與聖經，活出屬神和像神的生命。
時間 : 2/19~4/30 共10週，每週三 晚 6:30-9:20
2/19~4/30 共10週，每週三 晚 6:30-9:20
學分數 : 2
2
老師 : 劉美津 老師
劉美津 老師
編號 : 6.6.
06-活出基督化家庭／輔導類必選／實體
師資介紹
＊台灣教牧心理研究院博士
＊衛理神學研究院教牧諮商碩士
＊悅光賦能工作室主持人
課程介紹
學分數：3學分

婚姻關係是所有人際關係中最親密、卻也常撕裂心腸的關係。它包含個人原生家庭的依附關係、獨立自主的成長，延伸至婚姻中的信任、連結、溝通，以及不羞恥的自我接納等議題。婚姻是家庭的基石，養育子女與雙方原生家庭的姻親關係是家庭生活的擴張。引發婚姻不睦和衝突之因素眾多，而衝突行為卻實際隱藏著個人的情感需求，及諸多缺乏自覺的限制，這些情況都可能愈演愈烈，難以收拾。本課程學習以基督信仰之婚姻家庭的藍圖，以及婚姻家庭理論並客觀評估，提升傳道人牧養婚姻家庭之效能。
※報名對象：限牧長、傳道、師母。（本門課將是後續銜接教會婚前協談和婚姻處理的基礎課程)。
時間 : 2/20~6/12共一學期，每週四 午2:00-4:50
2/20~6/12共一學期，每週四 午2:00-4:50
學分數 : 3
3
老師 : 翁真聯 老師
翁真聯 老師
編號 : 7.7.
07-從原汁原味讀經法進入歌羅西書／全視訊
師資介紹
＊美國達拉斯神學院神學碩士
課程介紹
學分數：2學分

若未經適當學習，我們很常將神的話如同單獨和片斷的金句記在腦中。面對抽取式和高度融合式的經文教導和言説，是否就囫圇吞下？既然上帝用人能明白的語言架構形態，賜下寶貴話語，如此對文字、文法、到文學的觀察分析，和按文脈還原經文含義，必有助於理解上帝啓示的真道，並應用在跟隨基督的生活裏。
從「原汁原味讀經法」進入新約單卷析讀，是趙珮老師為幫助基督徒讀出靈糧原貌所研擬的新系列。本季包括五週的讀經法，及五週運用於【基督—神與人的豐盛/歌羅西書】析讀，深入認識基督的超越性和充足性，如何讓我們擁有豐盛的生命，在個人的屬靈追求及信仰群體生活中真實體現。
※修過讀經法的學員，可僅報名後五週歌羅西書課程。
時間 : 2/20~5/1共10週，每週四 晚6:30-9:20
2/20~5/1共10週，每週四 晚6:30-9:20
學分數 : 2
2
老師 : 趙珮 老師
趙珮 老師
編號 : 8.8.
線上
實體
08-再思基督教藝術的靈性製造：以巴洛克圖像藝術為例／實體 (外縣市/海外開放視訊)
師資介紹
羅頌恩老師
＊萊比錫大學西方藝術史研究所進修
＊東海大學西方藝術創作碩士
＊東海大學美術系兼任講師
課程介紹
學分數：1學分

基督教藝術的發展在宗教改革運動與天主教「天特會議」（Concilium Tridentinum, 1545-1563）後，藝術表現在新教地區與天主教國家之間出現了截然不同的發展趨向，進而產生了後現代哲學家德勒茲（Gilles Deleuze）以「皺褶」（le Pil）的複雜性來說明十七世紀的巴洛克總體藝術。
對基督教深具信仰實踐運動特質來說，巴洛克時期同時也是積極的「大使命」時代。因此，在皺褶理論與積極作用的宗教活動交互對應之間，為今日提供了一種解析視覺藝術創造的特殊視角，即以靈性觀看作為認知作品的前提，以此把握藝術存在於信仰群體中的屬靈價值。
課程將在此基礎上，進行巴洛克時期相關視覺創作的基督教藝術介紹，並藉由分析盧雲（Henri Nouwen）的圖像靈思書寫來釐清圖畫藝術對「拒絕偶像崇拜」的基督信仰之存在價值。
時間 : 4/17~5/15共5週，每週四 晚 6:30-9:20
4/17~5/15共5週，每週四 晚 6:30-9:20
學分數 : 1
1
老師 : 羅頌恩 老師
羅頌恩 老師
編號 : 9.9.
09-1「效能助人者」養成專班系列課程-2 助人技巧(初階)／輔導類必選／實體 / 週四班(限25位.若額滿可安排候補)
師資介紹
＊台灣教牧心理研究院博士
＊衛理神學研究院教牧諮商碩士
＊悅光賦能工作室主持人
課程介紹
學分數：2學分

積極的傾聽是協談與陪伴人當中最重要的技巧，是建立堅固的有效談話基礎，聽懂當事人有聲無聲的訊息，充分理解當事人的想法、需求，以及問題解決。
協談或是具效能的深度談話並非聊聊天而已，如何建立信任關係讓對方放心的侃侃而談，幫助對方面對個人問題達到問題解決呢? 「助人技巧「初階」內容包含關注行為、邀請談話、澄清技巧、感覺回映和摘要技巧等規劃。提供陪伴者有效傾聽和同理對方，並提出適當的因應之道。課程除了教授技巧外更著重演練，實際的角色扮演及演練學習新技巧並且運用在協談與陪伴人的歷程中。
時間 : 週四班：2/20~5/1共10週，每週四 晚6:30-9:20
週四班：2/20~5/1共10週，每週四 晚6:30-9:20
學分數 : 2
2
老師 : 翁真聯 老師
翁真聯 老師
編號 : 10.10.
09-2「效能助人者」養成專班系列課程-2 助人技巧(初階)／輔導類必選／實體 / 週五班(限25位.若額滿可安排候補)
師資介紹
＊台灣教牧心理研究院博士
＊衛理神學研究院教牧諮商碩士
＊悅光賦能工作室主持人
課程介紹
學分數：2學分

積極的傾聽是協談與陪伴人當中最重要的技巧，是建立堅固的有效談話基礎，聽懂當事人有聲無聲的訊息，充分理解當事人的想法、需求，以及問題解決。
協談或是具效能的深度談話並非聊聊天而已，如何建立信任關係讓對方放心的侃侃而談，幫助對方面對個人問題達到問題解決呢? 「助人技巧「初階」內容包含關注行為、邀請談話、澄清技巧、感覺回映和摘要技巧等規劃。提供陪伴者有效傾聽和同理對方，並提出適當的因應之道。課程除了教授技巧外更著重演練，實際的角色扮演及演練學習新技巧並且運用在協談與陪伴人的歷程中。
時間 : 週五班：2/21~5/9共10週，每週五 早9:00-11:50
週五班：2/21~5/9共10週，每週五 早9:00-11:50
學分數 : 2
2
老師 : 翁真聯 老師
翁真聯 老師
編號 : 11.11.
10-1聲樂歌唱方法／術科／實體 / 週一班
師資介紹
＊國立成功大學藝術研究所主修藝術研究(音樂)
＊曾任台南女子技術學院 音樂系兼任講師
＊高雄中華藝術學校音樂班術科兼任教師
課程介紹
學分數：0學分

以「嗓音學」為基礎，建立符合生理運作的聲樂歌唱方法。透過學習呼吸的支持與控制、聲音的放置與共鳴、聲區的協調運作，培養健康的歌唱技術，擴展音域，獲得自由而有彈性的歌唱音色，並學習具有音樂線條的歌唱詮釋。

◎限6名，12週均為個別指導，每人上課時間為30分鐘。學費：6500元。(請2/3前完成報名繳費，選後不得改選或退選。)
時間 : 週一班：2/17-5/12共12週，每週一 晚6:30-9:30
週一班：2/17-5/12共12週，每週一 晚6:30-9:30
學分數 : 0
0
老師 : 林志勇 老師
林志勇 老師
編號 : 12.12.
10-2-聲樂歌唱方法／術科／實體 / 週四班
師資介紹
＊國立成功大學藝術研究所主修藝術研究(音樂)
＊曾任台南女子技術學院 音樂系兼任講師
＊高雄中華藝術學校音樂班術科兼任教師
課程介紹
學分數：0學分

以「嗓音學」為基礎，建立符合生理運作的聲樂歌唱方法。透過學習呼吸的支持與控制、聲音的放置與共鳴、聲區的協調運作，培養健康的歌唱技術，擴展音域，獲得自由而有彈性的歌唱音色，並學習具有音樂線條的歌唱詮釋。

◎限6名，12週均為個別指導，每人上課時間為30分鐘。學費：6500元。(請2/3前完成報名繳費，選後不得改選或退選。)
時間 : 週四班：2/20~5/15，12週，每週四 晚6:30-9:30
週四班：2/20~5/15，12週，每週四 晚6:30-9:30
學分數 : 0
0
老師 : 林志勇 老師
林志勇 老師
編號 : 13.13.
11-詩歌讀譜班—敬拜主領與配唱的訓練 / 術科／實體
師資介紹
＊台灣神學院教會音樂碩士
＊教會司琴培訓老師
課程介紹
學分數：1學分

敬拜服事者必期盼帶會眾在歌詞中與神相遇。然而若不識樂譜，可能影響流暢地進入敬拜或適切詮釋詩歌的深意。
本課程乃為渴望打破此一障礙的音樂事奉者所設計，幫助大家學習：掌握讀譜與基礎樂理、辨識不同詩歌調性。增進視譜能力與選詩合適性；著重於節奏、音感訓練與視譜訓練；聲部的認識與簡譜與五線譜詩歌的轉換與運用等，以提升音樂事奉能力。
透過訓練，你將學會保持穩定的音準和節奏，提升敬拜的和諧性。並適切詮釋詩歌的調性、情感與靈性意義。技術上的突破和靈性服事的升華，將使個人與會眾更深進入敬拜，體會神的臨在與恩典。
※報名對象：敬拜主領、司會，敬拜團或詩班同工。
時間 : 2/13~4/10共8週，每週四 晚7:00-9:00
2/13~4/10共8週，每週四 晚7:00-9:00
學分數 : 1
1
老師 : 習永儀 老師、吳筱萱 老師
習永儀 老師、吳筱萱 老師
編號 : 14.14.
12-創世記／實體
師資介紹
＊香港信義宗神學院神學博士
＊美國加州正道福音神學院教牧學博士
＊中華福音神學院道學碩士
＊曾任道生神學院院長，華神、聖光、浸宣神學院兼任教師
＊現任台灣信義會三民教會主任牧師
課程介紹
學分數：2學分

創世記乃是整部聖經的「種籽書」，聖經中所有重要主題都發源於本書，須了解本書才能正確理解其他經卷。本課程結合國度神學、人物預表、科學與信仰、福音神學、中華神學、終末神學等六方面的內涵，完整幫助學生了解神從創世以來的心意，盼望使人人都願意委身操練成為有福音生命的國度人才。創世記與啟示錄密切相關，創世記頭二章的理想藉基督的救恩在啟示錄成就了，充滿榮耀的盼望。
時間 : 2/21~5/9共10週，每週五 晚6:30-9:20
2/21~5/9共10週，每週五 晚6:30-9:20
學分數 : 2
2
老師 : 莊東傑 牧師
莊東傑 牧師
編號 : 15.15.
13-司琴法(初階班)（一對一教學）／術科／實體
師資介紹
＊亞洲宣教神學研究院宣教學博士班進修中。
＊聖光神學院兼任教師。
課程介紹
學分數：2學分

幫助教會司琴者提升詩歌伴奏與彈奏能力，更有效地在崇拜中服事。訓練重點：詩歌風格與伴奏形態、常用詩歌和弦之基礎理論與實務彈奏並進；透過一對一教學，按個人司琴背景與程度客製化調整內容，提升司琴技巧與能力，於服事中實際應用，促進信仰與敬拜的深化。無論您是剛投入服事，或期待進一步精進，按個人目標設計的課程將具體幫助你。

◎限8名，每人上課時間45分鐘。
學分費：6500元。(請於2/3前完成報名繳費，選後不得改選或退選。)
※報名對象：能讀五線譜，能視奏主旋律，擔任教會司琴或曾參與司琴欲精進技巧者。
時間 : 2/14~5/2共10週，每週五 晚6:30-9:30
2/14~5/2共10週，每週五 晚6:30-9:30
學分數 : 2
2
老師 : 習永儀 老師、吳筱萱 老師
習永儀 老師、吳筱萱 老師